人机大战、二胎成作文题 看看这些学生怎么写

“要一个机器人弟弟妹妹，还是要一个真的弟弟妹妹？”

“假如科技无所不能……”

“结合人机围棋大战，以来自2116年的高中生的身份写一封信，谈谈人工智能对人类未来的影响。”

在上周六落幕的第六届重庆市青少年科普阅读暨征文大赛决赛中，“科技”和“二胎”成为了关键词。

有的孩子表达要真的弟弟妹妹，因为他情感很真，在作文中写到“因为真的有温度，你喜欢他的时候你可以用手触摸他圆乎乎柔软的脸蛋……但机器人他是冷冰冰的躯体，他不能让我感受人性的温暖”。

有的孩子在作文中和机器人弟弟妹妹共患难，还表示“会教会机器人懂得什么是爱！”孩子得做出判断，再做出选择，然后表达自己的观点，大多数孩子都更希望温度和情感，也让评审老师感受到了孩子内心的善良。

据了解，第六届重庆市青少年科普阅读暨征文大赛吸引了全市各区县859所中小学、631287名学生参与，分为小学组、初中组、高中组竞技。经各学校和大赛评审委员会的层层审核，共有1500余名优秀学生进入决赛。

本届大赛在作文的基础上拓展出阅读部分，加入了对参赛选手阅读能力的考查。专家表示，这样的命题形式能够更加全面地考查学生的语文综合能力，实现“吸收营养”与“吐露思想”的有机结合。

小学组作文题材料以智能机器人的发展和“二胎政策”的实施为背景，试图了解小学生对拥有一个“机器弟弟”、“机器妹妹”或“真正的弟弟和妹妹”的真实想法。初中组作文题以“假如科技无所不能”为话题，引导学生想象天马行空的故事。高中组作文题材料结合“人机围棋大战”，要求学生合理想象，以一个来自2116年的高中生的身份写一封信，谈谈人工智能对人类未来的影响。

小学4年级的文文（化名）在作文中表示自己不喜欢真弟妹，是因为如果爸妈不在家，他就是“王”……她写道，有了机器人妹妹首先要教她听自己的命令，早晨起床帮自己观察天气，找到适合的衣服，拿到自己面前。

来自江北区某小学6年级的小瑞也想要个“机器弟弟”，因为他担心真弟弟会花掉家里成千上万的钱，还会累坏爸爸妈妈。“爸妈的工作不给力呀，一月才6000元，有了我就刚刚够维持生活，那如果再加一个弟弟，天啊！那他一个月奶粉费、纸尿裤费、玩具费……想想后果还是别养了吧。”小瑞认为机器弟弟好养，因为只需要多一点电费、多一点维修费。

不过，也有孩子喜欢真实的弟弟妹妹，“因为真的（弟弟妹妹）有温度，你喜欢他的时候你可以用手触摸他圆乎乎柔软的脸蛋……但机器人他是冷冰冰的躯体，他不能让我感受人性的温暖。”用短短600字的作文打动了评委。阅卷老师表示：“大多数孩子更希望温度和情感，也让评审老师感受到了孩子们内心的善良。”

国家二级心理咨询师贺小燕认为，机器弟弟与真弟弟的选择，反映出现在不少年轻父母都为二胎在苦恼。

她说，童言童语体现出孩子们稚嫩的想法，不愿意与其他孩子交流玩耍，不愿意弟妹分享自己的玩具，这是身边大多数独生子女都有的情况。

贺小燕建议家长在平日可以引导孩子分享，可以是在学校与同学分享礼物、书籍；到小区、公园和别的小孩一起玩；周末约上同学、好友看电影、逛书店，也是培养孩子与人相处的能力。父母也可以多陪孩子们看一些与亲情、大家庭有关的电影、电视剧，让孩子真正感受家庭的温馨和幸福。

童新网APP特供

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来源：童新网综合华龙网、腾讯网、大渝网2016-03-28-29日报道 原题：重庆举行青少年征文大赛 如何面对机器人弟弟妹妹成题目